Fachhochschule St. Pölten, Studiengang Soziale Arbeit, Bachlorarbeit 2022

Die vorliegende Bachelorarbeit setzt sich mit völkisch-esoterischen Lebenswelten im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe in Niederösterreich auseinander. Konkret soll geklärt werden, welche Merkmale und Auswirkungen völkisch-esoterische Erziehung auf Heranwachsende hat und wie die Professionist*innen der Kinder- und Jugendhilfe diese Systeme erkennen können und welche Handlungsmöglichkeiten die Expert*innen haben. Die herangezogenen Daten wurden mittels leitfadengestützten Expertinneninterviews erhoben und anhand der qualitativen Inhaltsanalyse ausgewertet. Die zentralen Ergebnisse dieser Bachelorarbeit belaufen sich auf die Erkenntnis, dass durch größeres Bewusstsein für die Thematik auch die Relevanz innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe zunehmen kann, wodurch sowohl Interventionen als auch die Erkennung völkisch-esoterischer Familiensystemen ermöglicht wird.

This bachelor thesis examines „ethnocentric-esoteric living environments” in relation to work of child welfare services in Lower Austria. This paper aims to clarify which characteristics and effects ethnocentric and esoteric upbringing has on children and the youth and how professionals of Lower Austrian child and youth welfare can recognize these systems and what options for action the experts have. The data used was gathered by using guideline-based expert interviews and analysed according to qualitative content analysis. The central results of this bachelor thesis amount to the realization that greater awareness of the topic can also increase the relevance within child and youth welfare, which enables both interventions and the recognition of ethnocentric-esoteric family systems.

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