Gründe für und gegen die Implementierung einer Profession

Fachhochschule St. Pölten, Bachelorstudiengang Soziale Arbeit, Bachelorarbeit 2020

Die Ausgangslage dieser qualitativen sozialarbeitswissenschaftlichen Forschungsarbeit ist die Implementierung der Sozialen Arbeit in das Versorgungskonzept der Primärversorgung. Daraus lässt sich folgende Forschungsfrage ableiten: „Warum werden Sozialarbeiter*innen in Primärversorgungseinrichtungen eingesetzt beziehungsweise nicht eingesetzt?“ Das Ziel der Arbeit ist, die Gründe für bzw. gegen die Einbindung der Sozialen Arbeit in das Versorgungskonzept der Primärversorgung zu benennen und zu analysieren. Zur Erhebung der Daten wurde ein Expert*inneninterview mit einem Arzt, der ein Primärversorgungszentrums gegründet hat, geführt. Die Daten wurden anschließend mit der Auswertungsmethode des offenen Kodierens bearbeitet. Zentrale Erkenntnisse der Forschung sind die fehlende fachliche Begründung der Nicht - Implementierung der Sozialen Arbeit, das Defizit der Multiprofessionalität und Netzwerkorientierung in der Ausbildung zum/zu Ärzt*in und die damit verbundenen Einbußen in der Versorgung der Patient*innen und die Auswirkungen des Finanzierungsmodells der Primärversorgung auf die Zusammenstellung des multiprofessionellen Teams.

The starting point of this qualitative social work research is the implementation of social work in the concept of primary health care. The following research question can be derived from this: "Why are social workers employed or not employed in primary health care facilities?" The aim of the work is to name and analyze the reasons for or against the integration of social work into the primary health care concept. To collect the data, an expert interview with a founding doctor was conducted in a primary care center. The data was then processed using the open coding evaluation method. Central findings of the research are the lack of professional justification for the non-implementation of social work, the deficit of multiprofessionalism and network orientation in the training to become a doctor and the associated losses in patient care and the effects of the financing model of primary health care on the composition of the multi- professional team.

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