St. Pölten, Bachelorstudiengang Soziale Arbeit, Bachelorarbeit 2019

Vorliegende qualitative Fallstudie exploriert den Prozess der Arbeitssuche von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung im Rahmen einer Tagesstätte. Episodische Interviews mit zwei betroffenen Personen, mit einer professionellen Person innerhalb der Tagesstätte sowie einer externen professionellen Person werden mittels offenen Kodierens mit Fokus auf die Unterstützung der angesprochenen Personengruppe erforscht. Die Ergebnisse lassen unter anderem erkennen, dass durch adäquate Unterstützung in Form von professioneller Beratung und Intervention sowie den Bewerbungsunterlagen innerhalb der Tagesstätte der betroffenen Personengruppe Nervosität und Ängste genommen werden können. Die Arbeit richtet sich an professionelle Personen in Tagesstätten für Menschen mit Behinderung.

Presented case study explores the process of finding work of people with autism disorder within sheltered workshops. Episodic interviews with two affected people, one professional individual located in the workshop and one external professional person were done. The grounded method was used to give insight on the endorsement of mentioned group of people. The results of this study expose that through adequate assistance in form of professional counseling and intervention, besides the intern aid for the application papers, the nervousness, as well as the fear that affect people with autism disorder in search for a job can be relieved. This thesis aims to reach professionals in sheltered workshops.

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