Title (deu): Inverted Classroom meets Kompetenzorientierung

Author: Spannagel, C. (Christian)
Freisleben-Teutscher, C. (Christian F.)

Description (deu): Brunn am Gebirge, ikon, 2016

Description (deu): Das Inverted Classroom Modell (ICM) ist eine Alternative, die es sowohl in kleinen als auch großen Lehrveranstaltungen ermöglicht, kompetenzorientierte Lehre umzusetzen.

Object languages: German

Date: 2016

Rights: Creative Commons License
This work is licensed under a Attribution 2.0 Austria License.

http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/at/legalcode

Classification: Hochschuldidaktik ; Kompetenzorientierung ; SKILL ; Service- und Kompetenzzentrum für Innovatives Lehren & Lernen

Permanent Identifier